学院秉持“校园建在园区旁、专业设在产业上、课堂搬到实战中”的办学理念，2026年3月23日上午，音乐康养专业陈剑英老师的《社区音乐教学理论与实践》课堂迎来定南县老年大学师生，把课堂搬到实践场景中，开启了一场别开生面的联动活动。

课堂开场，老年大学周桂英老师分享了自己在老年大学教学及带队参与社区活动的经历，她“活到老、学到老”的坚持与对生活的热爱，深深感染了学生，为后续教学筑牢情感根基。

交流中，老年大学学员表达了系统学习识谱技巧的诉求，期望音乐为退休生活添彩。音乐康养专业学生迅速响应，结合老年学员认知特点，将专业知识转化为适老化教学方法。课堂上，学生运用律动教学法，配合《立春》的明快节奏，设计拍手跺脚等简单动作，让老年学员在趣味互动中感受韵律。针对识谱难题，学生创新采用五指谱教学，使老年学员轻松掌握五线谱读法。

活动尾声，老年大学师生们带来精彩的定南山歌表演，让青年学子领略到“音乐养人、音乐美人”的独特魅力。此次“学生教、老人学”的双向互动实践模式成效显著，既为老年群体搭建了接触音乐康养、丰富精神生活的平台，又助力音乐康养专业学生在实践中掌握适老化教学技巧，深化对“音乐即疗愈”的理解。

未来，学院将持续深化与老年大学、社区养老机构的合作，将更多优质曲目融入实践教学，探索“专业赋能银发族”的可持续路径，让音乐成为守护老年健康的温暖纽带。